2학기 부모 상담 기간이 다가오고 있어요!
부모 상담 일지 예문을 준비했으니
참고하셔서 우리 반 아이의 발달에 맞게
활용하시면 도움이 될 것 같아요.~
예문 공유합니다! 💓
💓기본생활💓
-식습관 : 골고루 잘 먹으며 정량 이상 먹는 날이 대부분입니다.
-배변 및 양치질 : 대소변을 안정적으로 배변하며 칫솔에 치약을 묻혀서 건네주면 스스로 양치질하는 시도는 하지만 아직 섬세하게 닦는 것은 어려워서 교사의 도움이 필요합니다.
-수면 : 1시쯤 잠들어서 2시 40분쯤 일어납니다.
한번 잠들면 안정적으로 숙면을 취합니다.
💓사회관계💓
-친구와 함께 놀이하기를 좋아하며 “친구야 나랑 같이 할까?, 이거 같이 하자”라고 자주 이야기합니다.
-학기 초에는 혼자 놀이를 하다가 친구가 가까이 다가오면 불편함을 표현하며 “저리 가, 하지 마”라고 소리를 지르는 경우가 종종 있었는데 최근에는 이런 행동이 줄어들었고 함께 놀이하는 것을 즐깁니다.
-친구에게 관심이 많아서 친구들이 하고 있는 놀잇감을 아무 말 없이 만지려고 시도할 할 때가 종종 있는데 언어적으로 “친구야 같이 할까?, 나도 해도 될까?”라고 물어볼 수 있도록 격려하고 있습니다.
-선생님, 친구에게 친근감을 표현하며 안아주거나 말로 애정을 표현합니다.
💓발달상황(언어, 신체, 인지 등)
-문장을 이용해 자신의 의사를 표현할 수 있습니다.
-책 읽기를 좋아하며 말하기, 듣기, 읽기, 쓰기를 즐깁니다.
-교사가 "00아 동그라미는 어떻게 그려?"라고 물어보면
크레파스를 이용해 동그라미를 그리는 모습을 볼 수 있습니다.
💓상담 후 - 종합평가💓
친구들과 원활한 관계 유지하며 친구를 도와주는 모습이 자주 관찰됩니다. 또래관계가 원만한 편이며, 정적인 놀이, 동적인 놀이 구분하지 않고 모든 놀이를 적극적으로 참여하는 편입니다. 언어적 발달이 두드러지며 자신의 의사를 표현하는 데 어려움이 없고 다른 사람과 원활하게 대화할 수 있습니다. 친구들에게 불편함을 표현하며 소리를 지르는 모습이 자주 관찰되었는데 어린이집에서 자주 이야기해 주었더니 소리를 지르지 않고 말로 표현하는 모습을 볼 수 있었습니다.
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